[教育教学]电子工程学院:在线教学有序开展,各项工作扎实推进

作者:电子工程学院 发布时间:2020-03-26 11:47:30 浏览:

近日,电子工程学院遵循“教学标准严格执行、教学运行平稳有序、教学质量稳步提升、教学督导紧抓不懈的指导方针,积极开展在线课程教学及持续改进,切实做到“在线教学有序开展,各项工作扎实推进”。在线教学通过“资源+工具”的方式进行,应用超星学习通、腾讯课堂、中国大学MOOC平台、雨课堂、QQ群等多种平台和工具进行授课与辅导。为了保证在线教学质量,学院启动了领导和院督导专家听课制度。从前4周的教学统计及反馈来看,教学工作运行良好。

一、总体数据

4周的线上教学,学院共开课38门,所有课程均按计划开课,授课教师51名,到课学生30034人次,教师到岗率100%,平均到课率98%。教师使用最多的平台依次为超星学习通、腾讯平台、中国大学MOOC平台、雨课堂等,并通过建立QQ群、微信群与学生交流答疑。

二、各教研室情况

学院5个专业教研室和1个电工电子教学中心的线上教学均顺利进行。学院电工电子教学中心16位教师在线讲授6门基础课程,面向25个专业、88个班级、2616名学生(含留学生28人),授课人数多、课程难度大。基于此,教学中心成立了6门在线教学课程组,课程组负责人由教学经验丰富的教师(包含校、院教学督导专家)担任,每个教学组指定一名青年教师具体负责平台中课程的架构建设及日常维护工作,教学中心协助团队负责人进行课程建设与任务分工,并定期在线召开课程教学例会,确保每位教师的在线教学质量。

1  电工电子教学中心课程组在线工作研讨

教学中心在教学过程中,发现问题及时改正,不断完善在线教学方法。如有学生反映在线教学缺少课堂氛围,容易注意力不集中,学习效率降低。教学中心鼓励任课教师增加课程直播、在线问答、典型习题直播讲解等环节,获得学生的积极评价。

2 教师开展在线教学

测控技术与仪器专业根据学校关于疫情期间的教学文件要求,积极学习网络平台授课方法,参加多种线上培训、在线研讨。全体教师在教研室QQ群里共同讨论各教学平台的优缺点、分享使用体会和经验,尽力讲好每一堂线上课程。

电气工程及自动化专业为确保利用平台播放课程过程中学生不走神,授课教师通过直播穿插进行重点、难点的梳理和串讲。部分教师将中国大学MOOC平台的课后练习变成限时课堂练习,并利用自带的单元测试内容巩固学习效果,想方设法保证每一位同学听得清、听得懂,确保线上教学内容不减少、教学要求不降低、教学质量不下降。

3  师生通过网络课堂互动

安全工程专业结合校、院两级教学运行管理、教学质量监控、多样化教学检查等措施,针对在线教学特点进行课程设计,充分挖掘在线教学技术优势,顺利完成近4周教学任务,教学效果良好。

电子信息专业在注重专业知识传递的同时,加强了课程思政建设, 积极开展正面宣传,传播抗疫正能量,激发学生学习动力,取得了较好的教学效果。

4 学院学生上课情况

三、教授示范带头开展在线教学

在线教学期间,学院仵杰、党瑞荣、肖忠祥、周静、汪跃龙、霍爱清、贾惠芹、穆向阳、刘科满、李飞共10位教授承担了本科生课程。教授们在繁重的科研任务中,抽出大量时间学习在线教学平台,重新梳理与调整了课程内容,并利用在线教学的互动、提问环节及讨论功能,降低网络教学中师生间的距离感。对于研究生的学习及2016级本科生的毕业设计按时进行指导,及时发现研究过程中存在的问题,并给予解决。

5  电子工程学院教授上课中

霍爱清是学院自动化专业的教授,承担《自动控制理论》课程教学工作,该门课程是自动化专业主干必修课程,也是考研的必选课之一。疫情期间,霍教授充分发挥带头作用,利用网络资源,为学生精心挑选合适的课程视频,通过试课、教研室研讨,选用腾讯课堂+雨课堂+QQ群的方式进行教学,每节课设计课程主线,提前发布预习课件和测试练习。开课两周后,霍教授进行了投票问卷调查,找到本门课程网上教学中存在的问题,及时调整进度、改进互动方式、上传PPT及教材电子版,帮助学生抓住重点,利用平台采集信息掌握学生学习的动态。在每节课课堂上霍教授与学生开展交流互动,让学生回答问题,发弹幕,及时了解学生的接受情况,并课下利用QQ帮助解决学生的疑问和学习中的难题。学生对该门课程反映良好,充满学习热情。

四、工程教育专业认证工作

自动化专业在疫情期间积极克服困难,如期开展专业认证工作。自23日起成立“线上工程教育专业认证工作核心组”,通过五次全体视频会议、骨干人员单独沟通等方式,完成自评报告及附录材料的修改与完善,并对重点章节完成了逐字逐句的修改与讨论,力争工程认证工作不受疫情影响,按时保质完成。

图6 自动化专业阮岩老师在工作中

五、获批“人工智能”新专业

在疫情期间,学院申请的新专业——“人工智能”专业获得了教育部的审批通过,第一时间学院开展了有关新专业培养方案修订、实验室建设项目申报等方面工作。

六、实训基地改造

为保证开学后电装实习课程能够正常开展,学院在学校防疫工作的相关规定下,开展并完成了鄠邑校区电子实训基地安装改造。

7   电子实训基地改造

疫情虽然阻断了师生之间面对面的交流,却挡不住师生们工作与学习的热情。学院全体教师会一如既往,群策群力,在平凡的工作岗位上,为打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。